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菡萏花開-更新第1集

小題:不做熱忙者 要做閑淡漢

主講:劉素云老師

時間:2017-12-31 20:50

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菡萏花開簡要說明尊敬的各位同修:大家好。阿彌陀佛! 尊敬的網絡上的同修:大家好。阿彌陀佛! 今天又和大家見面了,首先向網絡上的同修們道一聲歉。為什么呢?因為我四月中旬去香港見師父,身體狀況不是太好,跟大家交流了七節課。同修們看得很仔細,從我講課的狀態中,發現我身體狀況不好。所以我回到哈爾濱以后..[詳細]

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      菡萏花開-第1集-不做熱忙者 要做閑淡漢

      尊敬的各位同修:大家好。阿彌陀佛!
      尊敬的網絡上的同修:大家好。阿彌陀佛!
      今天又和大家見面了,首先向網絡上的同修們道一聲歉。為什么呢?因為我四月中旬去香港見師父,身體狀況不是太好,跟大家交流了七節課。同修們看得很仔細,從我講課的狀態中,發現我身體狀況不好。所以我回到哈爾濱以后,聽說網絡上有很多同修在關心我的健康情況。
      現在,時隔將近五個月,我又和大家見面了,說明我現在的狀況是良好的,請大家放心。
       
      這次去香港,給師父添了麻煩。因為師父發現我身體狀況不好以后,很著急。跟身邊的同修問,你們誰有辦法給劉老師調整身體?連著說了三遍。有一個小同修跟我是這樣學的。后來,師父就安排他身邊的一些個工作人員給我調整身體。所以我想這次去確實是給師父添了麻煩,讓老人家為我擔憂了。
      再一個就是,在香港的七節課,現在我可以告訴你們真實情況,那真是拼下來的。
      我去香港之前,身體狀況就已經不好了。我當時猶豫了,我去香港還是不去香港?后來我決心去。原因是因為師父要去英國漢學院,不知道多長時間才能回來一次。所以我想,三年半沒見師父了,無論如何我也得去看師父。就這樣,我是帶著病去香港的。
      為什么有病了還跟大家交流呢?因為我想,那么多同修像盼星星、盼月亮一樣,盼我去香港能夠跟大家交流點兒什么。如果我去了,一句話不說,不跟大家見個面,同修們會很失望的。所以在那種情況下,我還是堅持把那七節課都講下來了。
      有的同修為什么發現我的狀況不好呢?實際你們看到的那光碟,有很多要害的地方已經掐掉了,給你們看的都是比較光鮮靚麗的一面。真的是這樣,得感恩錄影師做的調整和安排。大家記不記得第七節課?我覺得我又重新恢復了原來的那種光鮮和靚麗。為什么呢?因為那一天是直接面對信眾,我聽說有三四百人。我想我面對大家的時候,和我面對鏡頭又不一樣了。同修們在現場看到我,那會給他留下深刻印象的。我不想讓他們看到一個病病歪歪的劉老師,我想給他們看到一個像原來那樣,那么活潑可愛的劉老師。所以頭一天晚上,我自己給自己上課,我說今天晚上要攢足了勁兒。明天呢,跟大家交流的時候,一定要神采飛揚,不能蔫蔫巴巴的,這是我給自己上的課的內容。

      第二天我上臺以后,大家看光碟,前六節課和第七節課,我的表現是不一樣的。第七節課,我真是把勁兒攢足了,最起碼那兩小時之內,我不能讓大家看到我的病態。所以那第七節課,我覺得是這七節課里講的最活潑的一節課,我自己也比較滿意。但是到后來,不是現場的同修不知道,可能現場的同修都沒有發現,我講完了以后,那一堂課是兩小時整,講完了以后,我站不起來了。但我心里想,怎么辦呢?我不能告訴同修們說我站不起來了。我就開玩笑跟大家說,我說坐時間長了,老師腿麻了,我得站起來活動活動。然后我就站起來了。站起來,你們回想當時的情景,我的雙手是扶在桌子上,然后我腿在活動。為什么呢?我得活動活動,因為當時我自己走不下臺去了,心里想,這怎么辦?真是阿彌陀佛安排,尤居士可能看出來點兒問題,她趕緊從臺下上到臺上來。我拽著她的手,就這么下的臺。這個細節,可能有的同修要是仔細地話,都能發現得了,就是這樣。

      從香港回到哈爾濱,當時在廣州機場等飛機的時候,那天也湊巧,如果飛機要正點,我們那天就趕不上飛機了。恰巧那天飛機晚點,所以我們就趕上飛機了。但是在廣州機場候機的那個時間,我是特別特別難受的。當時有一種什么感覺呢?真的有一種臨終感覺。但是我心里想,阿彌陀佛沒給我消息,我不會在這往生的。我當時就是有這種信念。結果那天順利地坐上飛機,回到了哈爾濱。在飛機場我就跟大云說,我說告訴海林給我聯系醫院,回去以后馬上住院,治病。

      為什么我做了這么個決定?實際我在香港,我做的準備工作,我是準備在香港往生,甚至是就在講臺上往生。因為第一節課、第二節課講到中間的時候,我幾乎支持不下去了。但是我心里默念,如果我在香港講臺上往生了,在師父身邊往生,是一件很幸福的事。這是一個念頭。第二個念頭馬上想,如果我現在在香港往生了,師父老人家會很難過的。然后我回去以后,我跟大云和刁居士說,我說如果我在講臺上發生了什么意外,你們不要驚慌失措,一定要老實念佛。實際這就是我在交代后事。
      現在我可以把一切真實情況都告訴大家,因為我又坐在講臺上了,說明這些已經都成為了過去。希望網絡上的同修們不要再惦記我,我現在狀況已經很好了。如果我狀況不好,我不會在這里和大家做交流的。
      有的同修可能想:老師你現在在哪兒?你在哪兒錄的像?

      因為我的一舉一動,我開玩笑說,我說現在我走路,先邁左腳還是先邁右腳,都有很多同修在關注。所以現在大家又看到,啊,劉老師又出來了,那你在哪兒呢?我告訴你,我在一個秘密的地方,在某某個地方,某某個小道場,我在靜修加靜養。這回你們該放心了吧?為了保護這個小道場,我既不能露名,也不能露姓,請大家諒解。

      開場白我就說完了,這回大家該放心了。

      下面呢,說一說我今天跟大家交流的題目,這個題目仍然是四個字,叫《菡萏花開》。
      這是大題。菡萏是什么意思?很多同修知道,是蓮花的別名。那菡萏花開就是蓮花開,花開就見佛,就這個意思。每一天還有一個小題,這和以往講的時候,規律是一樣的。

      今天跟大家講的這個小題是什么呢?叫:不做熱忙者,要做閑淡漢。

      先說說這個題:不做熱忙者。

      這個熱,就是冷熱的熱;忙,就是忙閑的那個忙。不做熱忙者,這個者就代表人的意思。是不是?這個大家都可以理解。

      下一句話:要做閑淡漢。

      什么叫閑淡漢?閑,就是清閑的閑,不是咸鹽那個咸,是清閑的閑。淡,是淡泊的淡。要做閑淡漢。這個題我就說完了。

      不做熱忙者,要做閑淡漢。

      為什么我今天要跟大家交流這個題目呢?因緣是這樣的。因為當今社會,可以說是紛紛擾擾,亂象叢生。人們是一種什么心態呢?就是浮躁不安。用這四個字來形容目前人們的心態,是最準確不過的了。就是心浮氣躁,驚慌失措。為什么呢?就是沒有安全感,所以人們才是這種心態。概括地說就是八個字:富而不樂,貴而不安。富有的人,他也不樂呵;富貴的人呢,他也沒有什么安全的感覺。就是這樣。

      如何看清種種的困惑,解脫種種的煩惱,獲得真正的幸福,獲得真實的快樂?

      這是當前人們普遍關心和追求的一個問題。這個問題究竟怎么樣來解決?人類現在正在抓緊時間在研究,在思考,但是得不到答案。但是這個答案,佛陀在三千年之前就已經給我們解答出來了,只是我們不知道而已。大眾普遍關心的問題,佛陀早已經給了我們答案,人類的一切研究無非就是為了讓人們的生活更幸福一些,更快樂一些,心更安定一些。

      那答案是什么呢?就是知足。佛告訴我們,知足,你這些問題就解決了。

      我們追求的這個目標也是其他物種共同追求的目標。不但我們人類追求幸福、快樂、安定,其他物種也是這樣的追求。但是現在的社會現狀是什么?我給大家這么解答?,F狀是什么呢?物質世界在飛速地發展,生活水平在不斷地提高,人們的幸福感卻沒有跟著增長,而且還在下降。就是那種幸福感不但沒有增加,還在下降。人們感到越來煩惱越多,不順心的事越來越多。所以這個用一句話概括,為什么產生這種現象?就是人類被物化了,心迷逐物,或者是迷心逐物都可以,人的心迷惑了,被物所轉了。逐,追逐的意思,追逐物欲去了。所以產生了這么多的煩惱,這么多的痛苦。

      因為心靈得不到滋養,精神得不到充實,信仰得不到確立。用一個字來形容,人們怎么地?忙。大家想想,我們中國的漢字是智慧的符號,這個“忙”怎么寫?“忄”旁,加個“亡”。怎么解釋呢?心死了,就叫“忙”。心死了,還有什么快樂和幸??裳阅??!所以說,我們中國的漢字在世界上是獨一無二的,是非常有智慧的一種符號。

      我想跟大家說說,誰在忙?忙什么?

      我沒來這個道場之前在哈爾濱,有些佛友問我,老師,我怎么樣才能幸福,才能快樂?我說你不忙,你就幸福,就快樂了。他說為什么呢?我說因為這個忙,它能把你的心都忙沒有了,都死掉了,你就沒有快樂和幸福了。你把這個問題解決了,你就獲得了幸福,獲得了快樂。當時我給他提了個問題,我說,我給你留個作業題,你回去想一想:我在忙什么?我在為誰忙?就這兩個問號,你自己去找找答案。如果你找著正確的答案了,你就解脫了,你就煩惱減輕了,你幸福就來了,快樂就來了。

      所以今天呢,我也想跟大家交流一下這方面的心得體會,就是:誰在忙?忙什么?

      大家想想,我們身邊的親朋好友、同學同事、家親眷屬,包括你自己在內,是不都在忙?有幾個人在閑著?那閑著的,可能除非是個別的懶漢,他可能在閑著。

      我們就從小的開始說。

      小孩在忙。 小不點兒,三歲,上幼兒園,他們就開始忙了,沒有一個快樂幸福的童年可言。三歲上了幼兒園,有那么一句口號,叫做“不能輸在起跑線上”。大家想一想,輸不輸在起跑線上,不在于你上幼兒園,你就把學前班提前就辦了?,F在三歲的孩子進了幼兒園,馬上就進入了學前班的狀態,上小學學的課程,學前班就搬到幼兒園去了。以前孩子們上幼兒園,三歲左右去幼兒園,那是快樂的幸福的,以玩為主,也教一些知識,但是都是有趣味性的?,F在就是死死板板的填鴨式,灌。就這樣,三歲開始就飽嘗痛苦了。

      然后上了小學,辦各種各樣的補習班。這個我們在座很多都是家長,你們都深有體會。比如說,英語班,什么美術班,聲樂班,什么彈琴等等、等等,反正那個班是一個接一個。跳舞班……有的孩子可能是上五、六個班,他的星期六和星期天這兩天,比他上幼兒園,上小學還要累。我們的現狀是不是這樣的?你們考慮考慮。

      這樣,上小學,就是補習班,這是一個壓力。再一個壓力,就是作業,沒完沒了的作業。

      我記著我孫女對辦這個補習班啊,她反抗。怎么反抗呢?因為她媽媽也想給她辦班,不能輸在起跑線上嘛。我是堅決反對參加這些班。

      我孫女認字比較多,沒有人教她。她字是怎么認的?她特別喜歡看書,她為什么能看書呢?因為她認字多。怎么認的呢?一個是領她上街的時候,外面那商家的大牌匾,不管它橫的豎的,她挨著個念。不認識的字,問:這個念啥?那個念啥?因為有的是繁體字。這是一個認字的方式。再一個認字的方式,看報紙的大標題。沒人教她,她自己看。她認識了,讀。不認識,她問。所以就這么地。我孫女上幼兒園之前,她自己就認好多字。

      所以上幼兒園以后,老師說,你們家這孩子真好,她坐在一個小板凳上,坐在屋的一個犄角旮旯,捧著一本書,兩個小時,三個小時,她可以不動地方。就是這樣。所以你說是人勉強她嗎?你一定要認,你今天要認10個,明天要認20個。我們家沒有這個教育。

      雖然她媽媽對她的期望值挺高,要給她辦這個班,給她辦那個班。一開始,我記著辦了一個電子琴班,這孩子去了。學了兩年,堅決不去了。她媽媽想,這不半途而廢了嗎?問我怎么辦。我說孩子不愿意去,就不去嘛。后來又要給報一個什么班,我孫女跟我學的,奶奶,媽媽要給我報一個什么班什么班。我說你什么態度?她說我跟媽媽說,你愿意報,你報去吧。我說那媽媽報了以后怎么辦?她說我跟媽媽說了,你愿意報,你去學吧。她媽媽說,是給你報的班,你讓我去學?我孫女說,我不去學!我不讓你報,我還管不了你,那你要報,你自己去學吧。所以我孫女在幼兒園也好,還是在小學也好,基本上沒參加什么樣的班。

      但是事實證明,她不等于就落在其他孩子后面。因為我孫女她沒有上過學前班,人家上學前班的孩子,或者上一些別的班的孩子,比如說書法班的孩子,上學以后,字寫的漂亮。我孫女沒上過這個班那個班啊,上小學一年級的時候,她基本屬于班上比較朝后的那個水平。比如說把孩子們分了三段,上等的,中等的,下等的,我孫女是介于中等的末后和下等的上邊,她屬于這個邊緣。但是到二年級,她基本上就開始往上升。到二年級的下學期,她就是他們班上的前三名了,以后再就沒掉下來過。

      所以說孩子們的聰明才智,在生活當中,他自然就積累了。不是非得你去采取什么強硬措施,一定要規定學這個學那個。你看我孫女現實就擱這擺著,她小學上的重點校,學習是尖子。上初中,還是重點校,還是尖子。高中上的重點校,不是尖子,也在中游。因為我們哈爾濱的三中,大家都知道,那是全國聞名的,她進三中是踩著分數線進去的。那都是尖子學生拔尖,都進了三中。所以她能站在中游,中上游,那也就很了不起了。

      因此從我孫女這個實際例子可以說,這個輸不輸在起跑線上,不在于你們采取的那些辦法。我主張,還孩子一個快樂幸福的童年。因為他跟我們大人不一樣,我們不能用大人的那種心態去要求孩子們。為什么現在有的十歲左右的孩子,神經就不正常,有的純粹是家長逼出來的,因為他壓力太大,學校有老師逼,家里有家長逼。

      我給大家說過,我姐姐孫子十歲那年,跟奶奶說話,嘮的什么嗑?問奶奶:奶奶呀,你退休了,我太羨慕了,那奶奶,我啥時候能退休呢?說得我姐哭笑不得。為什么一個十歲的孩子能問奶奶這個問題?就說明他的壓力太大了。學校老師給留的作業,那半宿半宿都做不完。然后做完了,他媽媽又給留了一批作業,做不完是不允許睡覺的。如果你要不聽話,那笤帚疙瘩都能打飛了。你說,這樣的孩子在這種高壓下,他何談快樂,何談幸福?所以我非常不贊嘆這種教育方法。

      我記著孫女拿回那個作業是一大摞卷子。我告訴孫女,我說孫女,你從這一摞里抽出來其中的兩張,然后你這兩張里,你在每一張里各抽出來一道題,你就做兩道題,你這些一大摞作業,奶奶就說你都做完了。我孫女說,奶奶,不行??!明天老師要檢查的,如果要是那樣,要挨罰的,那就得做十遍了。如果你一個字寫錯了,罰你寫十篇。就是這種懲罰的辦法,所以孩子那個神經是高度緊張的。

      因此我就覺得,現在這種教育是一種徹底失敗的教育,培養不出來人才,更培養不出來圣賢人才。

      我就是這么看的??赡芪疫@些話說出以后,又會遭到一些人的批判。那批就批吧,我就這么認識的嘛。我怎么認識我就怎么說,我主張人要說真話,要說實話。

      這是幼兒園、小學、初中。再說高中。高中孩子苦不苦?我們在座家長有沒有體會?都擠這個大學這個獨木橋。就這個獨木橋,有多少人能從這個獨木橋走過去,有多少人從橋上掉下去了。所以現在,孩子們的苦向誰去訴說?為什么要把孩子們逼到這種程度?所以說四種教育都是失敗的。

      家庭教育是失敗的。父母沒有給孩子做好第一任老師。你如果做好第一任老師,應該怎么做?要教孩子怎么樣做人。先把這個做人教明白了,孩子會受用一生的。你成天就是分數、名次,就拿這個。我多次說過,我說,分數、名次不決定孩子的人生命運。什么決定孩子的人生命運?他的性格、脾氣、秉性,這個決定他的人生命運。你信也好,不信也好,反正這話我是說了。你信,你受益。你不信,你就不受益。

      前兩天我見到一個佛友,她的孩子,應該說尖子中的尖子。參加全國某個學科的比賽,老師給他的任務,必須拿金牌。你想,全國比賽呀,那人才濟濟呀,給這個孩子的壓力該有多么大?必須拿金牌。結果這孩子由于精神壓力太大,發揮可能就有點兒失常,就拿了個銅牌。拿回銅牌以后,老師立刻變臉。那馬上就不像以前,那都寶貝,都寵著。你沒拿著金牌,你拿個銅牌回來,就另眼相待了。所以這孩子馬上精神都要崩潰了。媽媽跟我說。我說,你做媽媽,先把孩子解放出來。你口口聲聲老說北大呀、清華呀,我說,你這是愛孩子還是害孩子?為什么一定要求孩子必須得考上北大,考上清華?考上北大、清華就一定是人才嗎?未必是這樣。給孩子一片自由的天空,只要他努力了就可以。

      我孫女考大學,考的不好,考失常了。她跟我報告,奶奶呀,我考砸了。我說你砸到什么程度???她說砸到了不能再砸的程度。我說砸到哪個程度,你都是奶奶的好孫女,因為奶奶知道你,你努力了,你盡力了。你平時學習成績很好,你這次考試發揮不正常,那是另當別論,我說你永遠是奶奶好孫女。你得給孩子安慰和鼓勵,你不能說,你這么多年,你咋整的?你怎么考砸了呢?她本來就有負擔,你當家長再一說,她不負擔更重嗎?

      所以我想,對孩子教育,我們一定要采取一個正確的方式方法,不要把孩子們分成三六九等。我這個話我已經說過了。我當過老師,我教過小學,教過中學。我一向不主張把學生們分成三六九等,一定要一視同仁。他智力情況不同,他有的學習成績就好一些,有的學習成績就差一些。你怎么能憑成績把孩子們分等呢?這不一開始就讓孩子們心理壓力非常大嗎?

      所以我說,孩子們在忙。大家有同感吧?我說的不是瞎話,咱們現實就是這樣。這是孩子們在忙。

      我再說,中年人,更忙。

      中年人現在一般都是上班族,掙工薪的,上有老下有小,這撥人是最忙最忙的。因為什么?忙著賺錢,養家糊口。你比如說,作為家庭主婦,工作上忙,不敢耽誤?;丶依?,家務忙,也不能耽誤。老人需要照顧,孩子需要照顧。尤其是投放在孩子身上的精力,可能占她整個精力的百分之八九十。你說能不累嗎?能不苦嗎?這是中年人在忙。

      男士也照樣忙啊。這不是男主外女主內嘛,這主外,養家糊口主要擔子大概落在男士的身上吧?多數是這樣的。是不是這樣?所以我說中年人啊,現在他們屬于爬坡階段,老的沒送走呢,小的沒養大呢,完了自己工作又放不開手,家里又放不開手。所以你說,這撥人忙不忙?苦不苦?累不累?

      我再重點說說五十歲到六十歲這一段人,他在忙什么。這是我的親身感受。

      我們小區,一到開春,春暖花開了,你看吧,推著各種各樣的兒童小推車。上面有的是一個,有的還一堆兒推倆。有那樣的車,前面坐一個,后面坐一個,雙胞胎,我們院里有七八對雙胞胎。推著小車的,都是什么樣的人物呢?我給起個名:小爺爺、小奶奶,小姥姥、小姥爺。你們看是不是這樣?都是五十多歲,甚至還沒退休呢。

      我們樓上三樓那個男的,肚子上掛著一個東西,像個小板凳似的,系在腰上,那個孩子臉朝外坐著。從小不點兒就開始,這么擱外面蹓跶,就這么帶著。有一個人問我,說那個男的,他是爸爸還是爺爺?他說,你要說爸爸吧,看著有點老,你要說爺爺吧,還看著有點年輕。我說不知道,我說他就是我家鄰居,就在我家樓上住。

      后來有一次,他又出來了,和他那個愛人一起出來的。我問他愛人,我說這小孩是你什么人???他的愛人告訴我,她說這是我外孫子。她說,你看我老伴,就為了照顧這個外孫子,把工作都辭掉了,沒到退休年齡,五十多歲,就退休了?,F在這個孩子可能是三四歲吧,還擱他姥爺那個小凳子上坐著呢。天天,他這個姥爺,一個是肚皮上掛著小寶貝,下面領著三只狗,每天就是五人同行啊,就在我們小區院里轉。

      你說,多少人把孩子甩給了老人?是不是這樣?年輕人現在的理念就是:孩子我給你生出來,生出來就是你的。給婆婆、給公公,你家的孩子,就得你管。所以我說,有些老人在班上,好不容易熬到了六十歲退休了,回家又上班了,又上崗了,這個崗更難辦?,F在這一個孩子多難帶呀,還嬌生慣養。這爺爺奶奶伺候都是老方法老招數,人家年輕人還不喜歡,你這么不對,那么不對,不衛生了,怎么怎么的,這老人整的左右為難。所以我特別可憐這一批小爺爺、小奶奶,小姥姥、小姥爺。太難了!他們太忙了!這批人本來應該逐漸地退下來了,應該清閑一點兒了。清閑不了。這是這個。

      再說說,老年人忙不忙?

      按道理,老年人了,忙了一輩子了,該享點清福了吧?不行,沒有清??上?。有的到老人院。我們院里有好幾個看護老人的那個點兒,還不能叫老人院??粗切├先?,你心里會特別特別難受的。哎呀,真是的,你就覺得老人到老了很難活。尤其是身體狀況不好,要有病,更難活。真是老了真難??!所以我就想勸年輕同志們,好好善待老人!你們也有老的那一天。

      我們院里有兩個老人,八十多歲,其中那個老太太是羅鍋腰,幾乎都是90度的羅鍋。每天拿個大布袋子,拿著一個耙子,干什么?撿廢品。為什么我跟她那么熟呢?因為每當她去我們家門前那個垃圾桶里去翻的時候,劉悠秘拽她褲腿不讓撿。那劉悠秘可能就想,那是我家的,你怎么來撿?所以老太太就非常怕這個劉悠秘,見著我就說,你們家那小厲害出沒出來?我說小厲害今天沒出來。那我翻翻吧。就這樣。

      那個老太太告訴我,她八十多歲,沒有什么生活來源,她每天撿這個廢品賣錢,就是她的生活費。我說老大姐,你一天撿這個能賣多少???她說有多有少,多的時候,一天能賣十來塊錢。有的時候少,賣兩三塊錢。有的時候下雨天出不來,就撿不著,就賣不著錢??蠢先思掖_實挺難的。

      所以你看,從小三歲,一直到八十多歲老人,有沒有清閑的?沒有,個個都在忙。

      所以我們說,人,為什么活得這么苦這么累?這一個忙,你要不解決,你就得苦就得累。是不是這樣?大家可以看看你周圍,你看看現在的大都市,燈紅酒綠,歌舞升平。我們表面看到的是這樣的,可以說是一片繁榮景象。但是你想沒想,在這個繁榮的后面有著多少無奈。在這燈紅酒綠、強顏歡笑的后面,有多少辛酸 。我們想過這個問題嗎?很多看起來光鮮靚麗,在人前很顯赫的,說不定他正在經受著痛苦的折磨。

      有這么一個數據,今天我為啥有個小講稿,因為有些數據我腦袋里記不住,我就得寫上。這個數據是什么呢?就是我國患各類精神病的患者超過1億人。這個數字多么驚人!各類精神病患者加在一起,超過1億人,重癥患者超過1600萬。這是統計的一個數字。說我國現在每年自殺人數30萬左右,就是每年自殺人數30萬左右,自殺未遂者200萬左右。意味著什么?意味著我國每2分鐘就有1個人自殺死亡,有8個人自殺未遂。特別是15歲到34歲,這個年齡段的青壯年,自殺成了他們死亡的首要因素。

      我們經常在電視看到這樣的報道,誰誰誰自殺了。有的年輕的小學生,十幾歲都跳樓自殺,這個電視都演過。就這幾個數字,是多么驚人。

      我給大家講一個真實的故事。

      有一個年輕的銀行高管,三十多歲。三十多歲就做了銀行的高管,這是令人羨慕的一個職業,可以說收入頗豐,待遇頗厚?!叭印?,這是人人都羨慕和追求的,車子、房子、票子,是一子不缺。他還多了兩子,美麗的妻子、聰明的孩子。你看,他這“五子”都具備了,是不是很光鮮很靚麗?這樣一個收入頗豐、待遇非常優厚的一個年輕的銀行高管,借著職務的方便,他還炒股,還搞期貨。這不都賺錢的買賣嗎?搞來搞去,他就得了憂郁癥,老想自殺。沒辦法,就得派人看著他,專門走到哪看到哪。有一天,那個看管他的人上衛生間,就把他單獨留在房間里,就那么幾分鐘時間,他就從十幾層樓跳下去,自殺身亡了。

      你說他缺什么?少什么?可以說他什么都不缺,什么都不少。他為啥得憂郁癥?為啥想自殺?不知足唄??赡芩?,人家還有誰比我更怎么地更怎么地。沒完沒了。后面我在講欲望的時候,我再說說這個問題。

      當代人壓力很大,煩惱很多,緊張、焦慮、憂郁、恐懼,都成了通病。是不是這樣?你看現在,為什么得神經病的那么多?得抑郁癥的那么多?小孩大人中年老年,得憂郁癥的越來越多。為什么呢?心無所依,心無所靠。就這心不知道往哪擱,終日惶惶。真是這樣的,沒有安全感。

      人們吧,都在忙,又不知道忙什么。比如說,很忙很忙的人,你晚上躺在床上,你自己想想,我今天究竟都忙了些啥?可能他自己……哎呀,亂忙唄,瞎忙唄。沒有成就感,白忙了一天。

      那你說,你這樣忙活一天,白忙活了;忙了一個月,白忙活了;忙活一年,白忙活了;最后一輩子,白忙活了。是不是這樣?你自己都不知道你在忙什么,你為了誰在忙。忙到最后,大限來臨,你要離開這個人世了,糊里糊涂地走了,白忙活了一輩子。

      咱們算算這筆賬。是不是?你說你走的時候,你能把什么帶去?什么都帶不去。帶什么東西?帶你的惡業,帶你的善業,帶你的凈業。帶凈業的人數寥寥無幾,帶善業的稍微多一點兒,帶惡業的也不少。你帶這三種業,去哪?惡業去三惡道,地獄、惡鬼、畜生,就這三個地方是你的歸宿。如果你善業多,你去三善道,人天兩道、還有修羅,你去這三道,這叫三善道。你要帶凈業,就像我們念佛人,得是真正的念佛人,光是念佛人不行,得是真正的念佛人,你帶的是凈業,那就到西方極樂世界去作佛,去見阿彌陀佛。就這么幾條道嘛。

      所以我說,咱們忙,一定要明白我在忙什么,我忙的結果是什么。

      佛門有個祖師叫寒山,這個很多同修都熟悉,寒山、拾得,都是菩薩化身來的。寒山大師有這樣一首小詩,是這么說的:

      急急忙忙苦追求

      寒寒暖暖度春秋

      朝朝暮暮營家計

      昧昧昏昏白了頭

      是是非非何日了

      煩煩惱惱幾時休……

      后面六個點兒,刪減號,還沒說完。前面我念的這幾句,這就是我們現代生活的真實寫照。你看這幾句話是不是這樣?我再念一遍。

      急急忙忙苦追求

      寒寒暖暖度春秋

      朝朝暮暮營家計

      昧昧昏昏白了頭

      是是非非何日了

      煩煩惱惱幾時休……

      那大家可能說,老師,這也沒路了,那都點點點了,那后面那點代表啥呀?我告訴你們,有路。這個路就是大師告訴我們兩句話,就是路,就是你走還是不走?哪兩句話呢?

      明明白白一條路

      萬萬千千不肯修

      琢磨琢磨,“明明白白一條路”,什么路?修心啊,成佛呀。這條路是出路啊。后面那句話說,“萬萬千千不肯修”,但是很多人他不肯修心啊,他不肯成佛呀,那就沒辦法了。

      那怎么辦呢?有什么方法能夠解決這問題。我給它起了兩個名詞:一、改心,二、換心。

      我記得我姐往生之前,跟大家說“我就知道倆字:換心”。然后老太太捂著嘴笑了,我就把這“換心”記住了。什么叫換心?實際就換心態唄。你換一個念頭去考慮,去認識,去處理這個問題,它就不一樣了,它事情就變了。就像手似的,你這么看——手心,這么看——手背,是不是?它都是手,就是你怎么看的問題。

      給大家講一個小故事。

      一個老婆婆特別愛哭,人們給她起個名叫哭婆婆。她為什么老哭呢?因為她有倆女兒,她這倆女兒呢,大女兒是賣鞋的,小女兒是賣傘的。一到下雨天,她就為大女兒的生意擔憂。因為下雨了,沒人去買鞋,這鞋賣不出去,這買賣就不好唄,所以這老太太就哭。等晴天,她又為小女兒哭。因為啥?小女兒是賣傘的,那不下雨了,天晴了,誰買傘???所以這老太太就哭。你想,哭來哭去能解決問題嗎?后來有人勸她說,你換個心,改變一下心態,你這么想:下雨天了,你小女兒的買賣一定非常好,因為傘可以賣出去了,你應該高興啊,替小女兒高興。晴天了呢,小女兒傘賣不出去,大女兒的鞋就賣出去了,這不又是一件好事嗎?她們兩個人都不用你來哭。所以老太太后來就由哭婆婆變成了笑婆婆。

      那這是一個小故事,但是我們聽了以后,有沒有悟出點什么道理?你對這個問題怎么看?是不是這樣。

      為什么活得這么苦、這么難、這么累?缺一顆平常心。

      所以下面我想跟大家說說,咱們老說“道”,修道學道。什么是道?平常心是道。

      可能這么簡單的話大家都知道,但是做起來,可能還真是不好做。沒有一顆平常的心,你怎么能活得快樂、活得自在?!你把你的那個不平常的心,回歸到平常的心,你就獲得幸福,獲得快樂了。

      有些人可以說是成功人士吧,在各個方面都是很優秀的。但是他們沒有或者是缺少快樂。我身邊就有這樣的人士,可以說各方面都很優秀,什么都不缺,什么都不少,就是每天都生活在煩惱當中。

      我舉一個例子。

      我們不說是誰了,我的好朋友,她就屬于成功人士之一,我現在接她電話都頭疼。我跟她說,我現在一看這個電話是你打來的,看著你這個電話號,我這個神經就高度緊張。我跟你們學,我就兩種判斷,一接電話,哈哈哈……笑了。哈哈哈笑了,我馬上說,今天還好,晴天。晴天,因為高興了。我一接電話,他哈哈笑了。如果我接電話,哇哇哇……哭了。我說完了,今天陰天。日復一日、年復一年地生活在這種痛苦的煎熬當中,你說這何談幸福和快樂?本來一個很成功的人士,為什么就找不到幸福和快樂?是不是應該仔細琢磨琢磨了?而且我這個好朋友又是信佛的,你說怎么信的呢?這佛的教誨聽沒聽明白呀?佛沒讓你天天這么煩惱啊。就是管事太多,想事太多,然后還管不好,管不明白,管不明白就煩惱,就是這樣嘛。有了這個想那個,有了那個想那個,無窮盡。

      如果你的心要不是平常心,你的心是這幾種心,我們每個人對對號,看看我們是哪個心。

      第一種心:貪婪的心。

      貪多無厭,貪婪的心。

      第二種心:執著的心。

      固執己見。我說的最對,你必須得照我的辦啊,你不照我的辦,我就生氣——執著的心。我要想得到什么,我必須得得到。得不著,那我就抓心撓肝地難受——執著。

      第三種心:嫉妒心。

      不希望任何人超過自己,只能我比你們都強——嫉妒。

      第四種心:虛榮心。

      第五種心:攀比心。

      你這幾個心,這只是我舉幾個例子而已,那還有很多。這幾個心,你沾一個,你都沒有快樂。不信你琢磨琢磨。

      你說你貪婪,不可能所有的、這整個宇宙都是你的吧?你得不到,你就難過。所以你這個心能快樂嗎?貪婪。第二個執著,第三個嫉妒。這個嫉妒啊,真是我們修行人的一個大障礙,一定要轉變這個心,要歡迎任何人都超過自己。就像師父老人家說的那樣,他希望他的每個學生都超過他。他說學生超過老師,老師是最高興最快樂的,沒有哪個老師不想讓自己的學生超過自己。他說老師如果不想讓學生超過自己,那絕對不是一個好老師。這是我們凈空老法師說過的話,我牢牢記在心里。而且老法師就是這樣做的。

      這個虛榮心啊,太多了。一幫小年輕的,他有這個了,我沒有。人家家里怎么地了,我沒有。攀比唄,虛榮就攀比嘛。所以說不管你多么富有,你都會覺得比不上人家,你永遠是煩惱多多。因為什么呢?不可能你周圍的人都比你次,都比你差,是不是?這個問題要不解決,你是快樂不起來的。

      縱觀我們走過的人生路,有坎坷、有失敗,有不盡人意的事情,很多很多。有一句話叫做“過去的事就讓它過去吧”。這句話我們都知道,但是有很多人,恰恰是過去的事,他不讓它過去,他老把它掛在心頭,你說這能不苦不累嗎?

      佛門不有這樣幾句話嗎?“過去心不可得,現在心不可得,未來心不可得”。昨天的失意,明天的美好,都不如今天來得實在。什么意思?告訴大家,抓住當下。過去的就過去了,未來的還沒來呢,你考慮那么多干什么?你就把當下抓住,你就會獲得幸福和快樂。

      給大家說一個這樣的故事吧。

      一個老和尚,挑了一個擔子,兩面是兩個瓷桶,瓷的桶。這桶里裝的什么呢?裝的綠豆湯。老和尚挑著擔子在路上走。走走走,不小心,這老和尚就摔了一個跟頭。摔了一個跟頭,這兩個瓷壺也打了,這綠豆湯也灑了。老和尚起身之后,若無其事地頭也不回地繼續往前走。后面有跟著的人啊,就喊,老和尚,您的瓷瓶摔碎了,綠豆湯也灑了一地,你不知道嗎?老和尚邊走邊說,知道。那個人又說了,知道了,你怎么不回頭看看呢?老和尚說,既然瓷瓶已經打碎了,綠豆湯已經灑了滿地了,我回頭看又有什么實際意義呢?老和尚說完繼續往前走去。

      什么意思?我們聽懂了沒有?不能砸了事情,事情砸了,那個瓷瓶砸了,這個事情砸了。事情已經砸了,你不要再壞了心情。一個事情,一個心情。是不是?就簡單的兩句話,它就說明一個哲理,就告訴我們這么一個很深刻的哲理。

      我這個題是怎么出來的?前些日子,就出了這么一首偈頌。這首偈頌出來以后,我記下來了。記下來,我一對照啊,和咱們現實生活非常貼近。是這么說的:

      茫茫人海中,

      難覓閑淡漢。

      觸目熱忙人,

      真是好可憐。

      世情正濃者,

      真相看不見。

      假的當成真,

      與道去相遠。

      牢牢把握住,

      人生轉折點。

      自在過生活,

      賽過活神仙。

      我讀了這首偈頌以后吧,我覺得和咱們現實非常貼近。你看人海茫茫,你就走在街上,尤其是上繁華城市,那人來人往,真是“茫茫人海中,難覓閑淡漢”,很難尋找到一個閑淡的人。翻譯過來就這個意思。

      觸目熱忙者,進入你眼簾的,全都是忙忙叨叨的人。我的感受很深。你比如說,我去澳大利亞,去新加坡,去印尼,去馬來西亞、香港,我就有個對比。你看澳大利亞,很清凈。他那個人說話也慢悠悠,走路也慢悠悠。馬來西亞也是這樣。到香港,一下子就翻過來了。因為我住的那個地方到我講課那地方得走一段路。當時就是早晨有很多人忙著去上班,他們是什么樣呢?步履匆匆啊。倒小步,碎步,忙乎乎的。手里拿著吃的東西,一邊走一邊吃。在道上這時間都不能浪費,早餐在道上就吃了。所以就是非常明顯的對比。那你想,人家那自自在在的、悠悠閑閑的那個日子,多幸福多快樂。你說我們這忙忙叨叨,忙忙叨叨,哪有幸福和快樂可言呢?后面說,“真是好可憐”,你說看著這些忙忙叨叨人,確實是很可憐。

      為什么呢?因為“世情正濃者”,世,世界的世;情,情況的情。他的一顆凡夫的心,所以他對這個世情很看重。他正濃著呢,你讓他淡他都淡不下來。因為這個,所以他“真相看不見”。咱們就小點兒說,就是事情的真相他看不見,別說宇宙人生的真相,更看不見了。

      “假的當成真”,后面我還有一講,要講這個假的,什么是假的,什么是真的。把假的當成真的了,什么樣的結果呢?就是“與道去相遠”,就和咱們修這個道啊,是越來越遠了,背道而馳了。

      “牢牢把握住,人生轉折點”,如果我們開始聞到佛法了,開始學佛了,這就是你人生的轉折點。能不能把握住,這是一個要害問題。

      最后兩句,“自在過生活,賽過活神仙”。那大家想,好像我給大家做這個例子,也說得過去。我現在就是自在過生活,我覺得我比活神仙還神仙。我啥心也不操,我一天聽經念佛,為大家服務,做點實際事兒,這就是我過的日子。

      所以現在很多人羨慕我。但是我告訴你們,我曾經痛苦過,曾經迷茫過,曾經覺得走投無路過,曾經面臨死亡過。那這些我都經歷了。經歷了,我把它看破了,所以現在我就瀟灑自在了。你們現在看到的是瀟灑自在的劉老師,沒看到二十年前那個痛苦不堪的劉老師。這是我的經歷,能不能讓大家悟到點兒什么?你追求什么,不追求什么,你掂量掂量,值不值。

      再給大家講一個小插曲小故事,我今天就給大家講故事。

      這個故事大家別白聽,不是劉老師閑著沒事,坐這嘎兒給大家講故事。讓你們通過這個故事,悟到點兒什么。

      有一個禪師叫慧海禪師,他有好多弟子。有一天,他這個弟子就問這個慧海禪師“師父啊,您究竟有什么與眾不同的地方呢?您為什么活得這么瀟灑這么自在呢?”這是弟子問這個慧海禪師?;酆6U師是這樣回答的“我餓了就吃飯,困了就睡覺?!边@就是老禪師給他弟子的答案。他弟子一聽,有點兒莫名其妙,有點兒吃驚。這似乎也沒有什么與眾不同的呀,每個人不都是這樣嗎?不都是餓了吃飯,困了睡覺嗎?師父說了,這可不大相同。一般人吃飯的時候,挑肥揀瘦,萬般計較;睡覺的時候呢,胡思亂想,夜不能寐。我是吃了就飽,困了就睡。所以說,這個老禪師說,吃飯和睡覺是平常事,但平常人卻缺乏一顆平常心。因為心不一樣,吃和吃不一樣;因為心不一樣,所以睡和睡不一樣。這就是老禪師給他弟子的答案。

      我們大家想想,我們每天也是餓了吃飯,困了睡覺,為什么我們失眠?失眠是不是想的太多?念頭太多就睡不著覺。我就那樣,我要心里有點什么事,晚上有時候我也睡不著。我原來是睡眠相當好的。所以我的體會就是,你心里越干凈,頭腦里越沒有事,你吃的也香,睡的也香。一有事以后,你吃也不香,睡也不香。

      大家從中能悟點兒什么?哪怕是一絲一毫,都會讓你的心多一點安寧,讓你的熱忙少一點,讓你的閑淡多一點,讓你的快樂多一點。

      剛才我說,要有一顆平常心。那可能同修們問,老師,那什么叫平常心呢?我給你概括概括,咱們對號。

      什么叫平常心?

      沒有得失。得也是失,失也是得。它是一個平衡,沒有得失的心。如果我們有得失的心,沒得到的,你千方百計想得,然后這個過程你很痛苦,因為你要得到。得到了以后,你又怕失去,你要保住這個得來的東西,這個過程你仍然很痛苦。然后,一旦這個你得到的又失去了,你就痛苦上加痛苦。所以,無論是得還是失,你都痛苦。如果你沒有這樣得失的心,你就快樂了。

      這個東西我一定要拿到手,或者這個東西我一定要把它丟掉,沒有這個。這個就告訴我們,比如說我們布施。布施,布施過去了就過去了,不要把它掛在心上。有的人布施一點錢啊、東西呀,什么呀,實際這布施的內容很多,有的人就把它掛在心上。就想,我給某某某布施了多少錢,我給了他什么什么什么。這個就屬于你這個心沒有丟掉,你還有這個取舍的心。

      無凡無圣。你別老心里有分別,他是凡夫,他是圣者。你有這個心,你也不快樂。因為什么呢?你看誰都是凡夫,就看你自己是圣人??墒乔∏》鸾虒覀兊氖欠^來,所有的人、眾生,都是佛,都是菩薩,唯有我自己是凡夫。你得把他顛倒來看。所以這是一個。

      因為你只有不執著了,你才能是阿羅漢那個層次,第一個檔次,第一個學位。阿羅漢、菩薩、佛,三個檔次,就相當于咱們人間的三個學位。你不執著了,你才是第一個檔次——阿羅漢。然后,你再不分別了,你就是菩薩了。然后再覺了,你就是佛了。就這么三個檔次嘛。所以這個執著的心一定要去掉。

      這個我喜歡,那個我不喜歡。這個跟我挺好的,關系挺密切。那個和我不咋著。你這個就是分別心,這是最淺顯的分別心。如果你有這樣的分別心,你永遠作不了菩薩。因為菩薩沒有分別心,他對眾生是一視同仁的,是平等的。

      如果我們把這些個心建立起來了,那就是你知足常樂了,你就會寧靜淡泊了,你就會隨緣自在了。怎么來的?就這么來的,很簡單。

      大家都知道,當代的一代高僧本煥老和尚,非常有名望。他老人家是106歲圓寂的。老人家的生活日程,我給大家簡單叨咕叨咕。老人家是早晨四點鐘起床,晚上十點鐘睡覺。他是早晨四點起床,4點18分到7點鐘是誦經時間。老和尚的生活特別有規律。白天呢,就是接待來客來賓。每天接待多少人?一千多人。106歲老人家,每天接待賓客一千多人吶,我們聽著都嚇人。他的弟子問“師父啊,您老人家累不累?”老人家是這么回答的“身累心不累”,身累心不累。每天有那么多人向他傾訴煩惱,那去了都想找老和尚傾訴傾訴自己心中的煩惱啊。弟子問“師父啊,您煩不煩?”師父回答說“事煩心不煩”。他說那個事挺煩的,但是我心不煩?!吧砝坌牟焕?,事煩心不煩”。兩句簡單的話,老和尚的高風亮節。是不是我們的榜樣?他的弟子說,本煥老和尚是拿起飯就吃,吃啥都香。倒下頭就睡,睡的也香。每天接待上千人,一點兒煩惱都沒有。多難得呀。那一千多人,來來往往的,看都得看暈了吧。老和尚每天就是這樣的日程,老和尚還歡喜得不得了。這就是一位高僧大德的情懷,也是和凡夫的區別吧。我們凡夫能做到嗎?

      另外,這是老人家的修持功夫。身累心不累,事煩心不煩。說明什么?老和尚是定的,他行住坐臥都在定中。是不是這樣?如果不是在定中,那看的眼花繚亂了。因為在定中,老和尚就沒有苦,沒有累,沒有煩。

      說了老和尚,我再給大家舉舉我自己的例子。因為我一看老和尚這個,我特別受感動受啟發。

      2010年春節前,師父看到我那個《信念》的光碟以后,在講經的時候提到我,我不就出名了嗎?出名以后就成了名人,也成了忙人,每天就是接待來訪的同修們。我那個時候別說接待一千人,可能一天也就一百多人吧,我估計大概也就這個水平。接待了大約是幾個月吧,就把我累趴下了。因為什么呢?沒時間睡覺,沒時間吃飯。那時候,早上四點多鐘,佛友們、同修們陸續上門。晚上九十點鐘,陸續撤退。整個這一天是不間斷的,我不適應。不適應吧,睡覺睡得少,關鍵是吃不上飯,有時候一天我一頓飯吃不上。以前我跟大家說過,就餓我到什么程度呢?我就覺得前面和后面貼在一起了,成了個扁兒了。等大家都走了以后,我想起來,那我吃點兒飯吧,那時候就吃不下去了。按照老人的說法就是餓過勁了,餓過勁了就吃不下去了,就不知道餓了。

      所以這樣持續了幾個月以后吧,我就累趴下了。累趴下以后,正好趕上什么呢?大家都知道,老法師送定弘法師,那時候叫鐘博士,沒出家呢,去哈爾濱,讓我和鐘博士一起去極樂寺受菩薩戒。因為我是2010年的四月份,4月4號去的香港嘛,受菩薩戒是陰歷六月十九,大家都知道這個日子。這就幾個月時間唄,我估計鐘博士那次看到我以后,到哈爾濱。他可能發現我瘦了,比去香港的時候瘦了??赡芩拖驇煾笀蟾媪?。

      因為那天挺急的,他應該是半夜12點多下飛機,結果飛機晚點,我們一宿都在機場等,等到第二天早上四點多鐘,才把博士接到。然后我們直接吃點兒便餐,就跑到極樂寺去了。下午受完戒以后,又直接把博士送到飛機場,他飛回香港,晚上有課。就那么急急忙忙地來,急急忙忙地回去了。

      所以他來哈爾濱,看我瘦了以后,可能他就回去跟師父說了,后來我聽他們跟我學的。師父說,這不行,這都累倒下了,這得找個地方修整修整。所以我后來十月份去廣東,在廣州住了半年。為什么?那一次就是師父老人家給我安排的,就讓我在廣州換個環境,把身體調整調整??梢娎先思覍λ膶W生也好,弟子也好,還是這些信眾也好,多么樣的慈悲,想的那么周到。

      我說我這個例子,就是跟大家說,修行的不到位。你說老和尚他心不累,心不煩。我身累心也累。那個事煩,我心也煩。為什么后來我說我想個辦法呢?因為這個我特有親身體會。因為有很多佛友去,全都是傾訴煩惱。那我是深深體會到了那個難。因為什么?你不能不聽。你聽了怎么辦?你還得給他解決,給他出主意。所以我修行得不到位,就不能像老和尚這樣,我是身也累,心也累。所以最后我沒辦法,我自己逼出來一個招,我設計了一個垃圾筐。因為都是傾訴煩惱嘛,那我就自己加個意念,這個筐上面有個蓋,你要傾訴的時候,我就把蓋掀起來了。你傾訴,這煩惱就都跑我這筐里了。你傾訴完了,我把筐一蓋,意念:沒有了,處理掉了。這是一個笨方法。后來我外甥女想了一個辦法,就是我四外甥女,她想個辦法。她說老姨,我那辦法也挺先進,她說,我那個吧,上面沒蓋,下面沒底兒,四面鏤空,不管你多少煩惱,進去就沒了,進去就沒了,不用處理。我說你這個招挺高明的,就是我那四外甥女發明的。

      所以當時有人問我,劉老師啊,你都修成了,你還用吃飯嗎?你都修成了,你還用睡覺嗎?我聽了以后,我就如實地告訴人家,我說我沒修成,我得吃飯,我不吃飯我餓得慌。我說因為我沒修成,所以我困,我得睡覺,我不睡覺我就困得慌。這都是大實話呀。所以和本煥老和尚比,沒法比呀,老人家呀,這一輩子的修持??!是不是?那戒定慧,足足地具足了,什么都不缺呀。所以老人家就那么忙,咱們看老人家忙,老人家累。老人家把它看成是一件非常歡樂的事情。是不是這樣?我們要不要向老人家學習?

      所以我們現在學佛,念了幾天佛,就不知道東南西北了,我是學佛的,我是念佛的,怎么怎么地。咱們不行??!差遠了!那功夫遠遠不到位。如果咱們今生想了生死出輪回,繼續好好念佛,好好地把咱們的功夫進一步提升。過去我曾經說,咱們不說修行,就是做一個人來說,要不斷地提高自己的素質,培養自己的氣質。你想,老和尚這個如如不動,是不是氣質?這種氣質是什么?它是一種內在的底蘊,它是多年的積累。我們缺少的是這個,我們什么底蘊都沒有,然后我們還貢高我慢。你想想,我們有啥資本貢高我慢?

      有的人稱我老師,我真覺得慚愧。是不是?都是小學生。所以有的人說,劉老師,你老這么說,我們怎么辦呢?昨天法師說一句,老師,過去叫你老師,然后這……你就讓我們稱你居士,你說我們怎么辦呢?我說稱居士是最恰如其分的稱呼。我說,如果不是我過去教過小學、教過中學,大家叫我老師習慣下來了,我不會讓你們叫我老師的。好好修行吧,真是這樣。


      還有一點兒時間,今天就借這個機會,我想說一件事情。因為網上的同修可能很快就會看到我這堂課的內容的。


      一件什么事情呢?就是前一段時間,有同修發心,把我從2003年講的《信念》,到我這次去香港講的《慈云法語》,我真都不知道同修們怎么搜集的,就把這些年,2003年講的,到2017年講的東西,都搜集到一起了。

      有的我自己一看,這是我說的嗎?我啥時候在這講過?我自己都忘了。我們同修就這么認真細心,搜集那么全。然后有同修發心,出資50萬,就把這個弄成了一個視頻機。幾種呢?一共3種形式。一種叫視頻機,就是能看能聽。第二種是音頻機。我就給它起名叫音頻機,就是能聽沒影。第三種是小隨身聽。有老法師念佛號,我念佛號。我從來沒給誰念過佛號,我不知道我那佛號是怎么弄去的,還有四種念佛法。我說這個人真聰明。我問,沒問出來。我說這佛號是你擱哪弄出去的?人一笑了之,不回答我,那我也不問了。就這么三種小機器。


      這里面有個什么問題呢?就是發心的佛友,他們的想法就是便于同修們聽。如果這塊兒一個光碟,那塊兒一個光碟,尤其老同修,他搜集不到,他找不著。這樣都把它整理到一個機器里,然后這老同修想聽哪個,一按就出來了,一按就出來了。是為了方便同修們修學吧。

      實際按我本人的意思,我不想讓他們搞這個。我的意思就說,我講的時候,大家聽了,有緣那就聽了。沒緣,沒聽就沒聽吧。我不主張搞這個,什么出書、整光碟、整這小機器,我自己本人,我是不愿意這么搞的。但是同修們發這個心,我勸說也沒勸說住,就把這小機器弄出來了。


      弄出來以后,主要辦這件事呢,一個發心的佛友拿錢,具體落實呢,就是咱們大家都熟悉的獅子吼網站的于記者——于世杰。我都叫習慣了,都叫他小于,他來具體落實這件事。

      這個機器弄完了以后,就是怎么樣往外發,按這個出資的佛友和這個辦事的小于,他倆的意見是全部免費。我給出了一個餿主意,現在我認識到了,我這主意出錯了,給他倆,尤其小于,難為壞了。


      我給出個什么主意呢?我說你可以分三個檔次,你比如說,家庭條件比較好的,這個可以收成本費;如果家庭有一些困難的,你可以半費;實在困難的,邊遠山區的,農村的,一些老菩薩又沒有收入的,免費。我說你分這三個檔次。


      我是怎么想的呢?因為我接觸的這些佛友,我心里也有點數,一聽說免費,就給你搶光,完了還不珍惜。你說他這一搶,都搶到他那去,他囤積聚齊去了,別的同修想看還撈不著。我是想解決這問題。你讓他花點兒錢,他知道珍惜。我真是,我笨啊,我就這么想的。他一想,這是我花錢買的,那我可得好好用。他知道好好保護它,還能發揮作用。


      結果呢,現在我一看,我這主意出錯了。因為啥?你說你咋鑒別他生活困難不困難?困難到啥程度?你給誰收成本費?給誰半費?給誰免費?不好辦吶。那怎么辦呢?所以小于后來可能是大部分就是收成本費。


      這就惹麻煩了。有的同修提出質疑,你那個機器怎么那么貴呢?你怎么還賣錢呢?劉老師知道嗎?

      我現在正式告訴大家,劉老師知道。要錯,都是劉老師錯,和出資者和那個小于沒關系,主意都是我給出的。


      什么問題呢,就是以前都是免費結緣,怎么一到你這,這把就收成本費了呢?不滿意了。這是一個不滿意。


      第二個不滿意是什么呢?那這個機器是這么貴嗎?因為那個機器,第一批出的那個大一點的那個機器,成本費是四百多,那個小一點的,我聽說好像二百多,還有那個小的隨身聽,多少錢我不知道,就這么一個價碼。


      你想,這個東西一往外發的時候,你們都不知道把這個于記者都累到啥程度。你想,大批的呀,要的人也大批的,他沒有幫手,給他忙乎壞了。另外,現在我可以跟你們透露點兒,那個于記者呀,他身體不好,我都非常心疼他。我為啥不想讓他干這個事呢?因為他身體弱。他干事又認真,職業病,什么都精益求精。


      這個機器之所以貴,他跟我曾經說過,他說劉姨呀,這個機器價錢有點高。但是這個機器,它就是質量好,老菩薩們拿到手,他能用得住,它不會半截腰就壞了。他發心是好的。后來他說,我就下決心了,就訂這個質量好的了。所以就訂的這個好的。然后呢,很多佛友也跟我說,劉老師,我們都知道,這個機器確實是質量好,但是就是價錢高,大家都認可這個機器。


      這么地,就惹了點兒麻煩。意思是,小于是不是賣法寶賺錢呢?我在這里鄭重其事地聲明,告訴你,小于是一分錢也沒賺,他都往里搭錢。我現在可以給你們披露一點兒,他現在花的都是他自己的工薪錢,沒有錢都拿那個。他和他愛人他倆的工資加一塊,一個月幾千塊錢,都搭在這里了。完了我們佛友還不理解,還質疑。你這機器咋那么貴?你為什么收錢了?劉老師知道嗎?

      我聽了以后,我都覺得挺寒心的。怎么這樣呢?!

      你說要是免費,我給你們舉個例子,咱們哈爾濱,我就得舉我們哈爾濱的佛友,你們別生氣,這都是你們干的。


      有一個佛友,擱小于那把機器請去以后,我這佛友也好心,發心嘛,實際她也是工薪階層。她拿她自己工資請這個機器,然后她免費往外發來的。一次,那不是一開始收成本費嗎?就這一次一說免費了,這家伙是“呼”下子,哎呀,我說真是東北虎下山吶,都往自己懷里摟??!我這佛友后來跟我學,劉姐呀,給我心疼的,你說你一個人拿那么多干啥?你拿一個就行了唄。她說她們胡拉,我也往我這胡拉,我也胡拉不過呀。她說一個老菩薩,一個人拿了26臺。你說怎么辦?


      我這么面對著鏡頭,跟大家說這些,我希望同修們能夠理解,應該理解。

      出資的同修發這么大心,拿那么多錢。然后這面小于帶著病辦這件事。你知道給你們發貨、接貨是一個多么復雜的工作,他沒干過這個,那沒把他累趴下就不錯了。

      我希望大家,我這次跟大家說明白以后,你們應該發自內心地生感恩之心!如果沒有出資者,沒有小于這么去落實、去努力,你們沒有這個機器可拿呀。那你們就自己找吧,愿意看哪個,東找一片,西找一片,過去不就是這樣嗎?

      他們為了給大家提供方便,發了這個心。希望大家能夠生起感恩之心!以后不要再就這件事,什么錢啊,怎么地。

      我可以坦率地告訴大家,小于沒有賺錢,他是往里搭錢的。

      因為第一批發完之后,有很多老菩薩還繼續要。小于跟我說,劉姨,還得弄第二批。我勸他,第二批你別弄了。最后他偷偷摸摸,他還是弄了?,F在第二批已經剩下的數量不太多了。


      這批處理完了以后,我跟小于說,堅決不要再搞第三批了!

      誰再需要這種機器,自己和廠家聯系。廠家說多少錢,那你就給廠家多少錢。這樣,你就不會有疑心了。


      所以有些事,我就想,我們學佛人干嘛有那么多懷疑呀?你說,就這個錢,誰敢摟誰敢貪???我們學佛人不知道嗎?都是擔因果的。是不是?那小于管理道場都二十多年了,學佛學這么多年,他能摟一分錢?!你們捫心想一想,如果這個事輪到你,你會不會摟這個錢?貪這個錢?

      不可以這樣懷疑一個人!這么懷疑人家是不公平的。

      我們應該感恩他盡心盡力地為全國的佛友們、同修們,甚至國外的同修們服務。

      他告訴我,現在全國可能就有兩個省,西藏,還有哪兒,他說有兩個地方現在沒有,其他的基本都鋪開了。外國有幾個國家也有。就是這樣。
      我今天借這個機會說這么多,聽到的同修可以互相轉達一下。對于這個機器呀,這個價錢啊,如果還有什么疑問,可以在網上直接給小于再提問,他可以再回答。他回答你的那個,我都會知道的,都是真實情況,完全值得相信。

      今天這節課就說到這,感恩大家。阿彌陀佛! 
       

      第1集-不做熱忙者 要做閑淡漢

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